ریتم دو چهارم در جمله سازی تنبک- درس شانزدهم

این درس، هنرجو را با یکی از ظریف ترین ابعاد جمله سازی آشنا می کند: ایجاد تضاد میان ضرب های قوی و ضعیف، پررنگ و کمرنگ، سریع و کند. در کسر میزان دو چهارم، بستر مناسبی برای ساختن جمله هایی وجود دارد که در عین کوتاهی، حامل حس درگیری و رهایی باشند.

هنرجو با کمک فیگورهای ریتمیک ساده اما هدفمند، یاد می گیرد که چگونه یک جمله ی کوتاه را به اثری تبدیل کند که در خود، تضادهای پویا و جذاب نهفته دارد. این نوع تمرین ها، علاوه بر ارتقای حس ریتم و کنترل ضرب، مهارت بیان موسیقایی شخصی را نیز تقویت می کند؛ گامی دیگر در مسیر ساختن زبان مستقل نوازنده.

شروع آموزش تنبک با تدریس استاد امین صادق پور